Sebiso promueve temas de equidad para personas de todas las edades

Construir el Hidalgo que queremos, más humano y más incluyente hoy es una realidad para las familias hidalguenses, muestra de ello fueron las capacitaciones para personas de todas las edades que se llevaron a cabo a través de la Dirección General de Inclusión para Personas con Discapacidad.

En las instalaciones de la Secretaría de Bienestar e Inclusión Social (Sebiso) se llevó a cabo la "Reunión Estatal de la Academia de Educación Especial", donde la titular de esa dependencia Simey Olvera Bautista, externó su total apoyo a esta dirección que encabeza Alfonso Hayyim Flores Barrera, asegurando que este sector de la población se encuentra en buenas manos, ya que el servidor público es una persona muy capaz, preparada y empática, que busca cambiar la realidad que se vive en el estado.

En este sentido, dijo que el primer paso que se aborda en la SEBISO es la formación y la construcción de estrategias planteadas desde los mismos actores, de ciudadanos con discapacidades en diferentes sentidos, quienes viven el mundo desde otras perspectivas, lo que aporta en la creación de estrategias de acción que a mediano y largo plazo cambiarán la realidad de Hidalgo, por una más incluyente.

Por su parte, Alfonso Hayyim comentó que se cuenta ya con las instalaciones para poder realizar estas mesas de trabajo y que poco a poco se labora en la construcción de acuerdos, al mismo tiempo que se capacita; y esto es determinante para la construcción del Hidalgo que queremos, afirmó.

Durante el encuentro que tuvieron niveles educativos desde inicial, primaria, secundaria en sus diferentes modalidades, así como bachillerato, profesional, educación ambiental, salud, entre otros; se llevaron a cabo jornadas de capacitación e intercambio de ideas que darán rumbo a la inclusión total en la entidad.

Algunos de los tópicos tratados permitieron reflexionar sobre datos de inclusión laboral y educativa de las personas con discapacidad en el estado; conocer los nuevos planes de estudio de Educación Normal, que enmarcan el proceso de formación para atender a la diversidad desde un enfoque inclusivo; conocer y experimentar la práctica del fútbol para ciegos e identificar los beneficios físicos, sociales y emocionales; así como aprender a interactuar con la comunidad sorda mediante el uso de la lengua de señas mexicana en diferentes entornos.